【北京市护士继续教育学分规定】为提升护理人员专业素质，规范继续教育管理，北京市卫生行政部门制定了《北京市护士继续教育学分规定》。该规定明确了护士在执业过程中必须完成的继续教育学分要求、学习形式、考核方式以及相关管理措施，旨在推动护理队伍持续学习与能力提升。
一、政策背景
随着医疗技术的不断进步和护理服务需求的日益增长，护士需要通过持续学习来更新知识、提高技能。北京市依据国家卫生健康委员会的相关文件精神，结合本地实际情况，制定了本学分规定，确保护理人员具备必要的专业素养和服务能力。
二、主要
| 项目 | 内容说明 |
| 适用对象 | 在北京市注册执业的护士（包括临床护士、社区护士、护理管理人员等） |
| 学分周期 | 每2年为一个周期，累计完成不少于24学分 |
| 学分构成 | 包括公共课程、专业课程、岗位培训、学术交流等 |
| 学分获取方式 | 参加由卫生行政部门或授权机构组织的继续教育活动，如培训班、在线课程、学术会议等 |
| 考核方式 | 学分完成情况纳入护士执业注册年度审核内容 |
| 违规处理 | 未按要求完成学分者，将影响执业注册、职称晋升及评优评先 |
三、学分分配建议（示例）
| 学习类型 | 建议学分 | 备注 |
| 专业课程 | 12学分 | 与临床护理相关的专业培训 |
| 公共课程 | 6学分 | 包括法律法规、医患沟通、伦理道德等 |
| 实践培训 | 4学分 | 如急救技能、护理操作规范等 |
| 学术交流 | 2学分 | 参加学术会议、讲座或发表论文 |
四、实施与管理
北京市卫生健康委员会负责统筹管理全市护士继续教育工作，各医疗机构需配合开展学分登记与审核工作。护士应主动关注所在单位或卫生部门发布的继续教育通知，按时完成学习任务。
五、结语
《北京市护士继续教育学分规定》是推动护理事业高质量发展的重要举措。通过制度化的继续教育机制，不仅有助于提升护士的专业水平，也为患者提供更优质的护理服务奠定了基础。护士应积极适应政策要求，不断提升自身综合素质，为护理事业的发展贡献力量。
