【猜猜他是谁怎么写三年级作文】一、
“猜猜他是谁”是小学三年级常见的作文题目，主要目的是训练学生的观察力和语言表达能力。这类作文通常以描述一个同学或身边的人为主要内容，但不直接说出名字，让读者通过描写来猜测是谁。
写作时，可以从以下几个方面入手：
- 外貌特征：如头发、眼睛、身材等。
- 性格特点：如爱笑、爱帮助人、喜欢运动等。
- 行为习惯：如上课认真、喜欢读书、爱画画等。
- 特别的爱好或特长：如会唱歌、会踢足球、会讲故事等。
在写作过程中，要注意语言简洁明了，避免使用复杂句式，适合三年级学生的表达水平。同时，可以通过设置悬念，让读者产生兴趣，想要知道“他”到底是谁。
二、表格展示写作思路与技巧
| 写作要素 | 写作建议 | 示例 |
| 开头 | 简短介绍人物，引起兴趣 | “我们班有一位同学，他总是笑眯眯的，大家都很喜欢他。” |
| 外貌描写 | 描述五官、发型、穿着等 | “他有一双大大的眼睛，头发短短的，戴一副眼镜。” |
| 性格特点 | 表达他的性格，如开朗、善良、幽默等 | “他很乐于助人，每次同学有困难，他都会主动帮忙。” |
| 行为表现 | 写他平时的表现，如上课、下课、活动等 | “上课时他总是坐得最端正，回答问题也最积极。” |
| 特别之处 | 强调他的与众不同之处 | “他最喜欢画画，他的画常常被贴在教室墙上。” |
| 结尾 | 设置悬念，引导读者猜他是谁 | “你们猜，他到底是谁呢？” |
三、小结
“猜猜他是谁”这类作文，关键在于通过细致的描写，让读者能够根据内容推测出人物身份。写作时要注重细节，语言要生动形象，同时保持简单易懂，符合三年级学生的写作水平。通过合理的结构安排和巧妙的悬念设置，可以让作文更加吸引人，也更有趣味性。
