【七下语文第五课哺育解释词语】在初中语文教材中，课文《哺育》是一篇富有情感和哲理的文章，通过细腻的描写展现了人与自然、人与生命之间的深刻联系。为了更好地理解文章内容，掌握其中的关键词语是学习的重要环节。以下是对《哺育》一文中重点词语的解释总结。
一、词语解释总结
| 序号 | 词语 | 解释 |
| 1 | 哺育 | 原指喂养婴儿，引申为培养、教育、滋养，常用于形容对人的成长有深远影响的过程。 |
| 2 | 滋养 | 提供营养或精神上的支持，使生命或事物得到发展。 |
| 3 | 肥沃 | 指土地含有丰富的养分，适合植物生长；也可比喻思想、文化等的丰富。 |
| 4 | 繁衍 | 指生物繁殖后代，也用来形容事物不断增长、扩展。 |
| 5 | 深沉 | 形容情感、声音等深厚而浓郁，也指思想、性格等内敛而强烈。 |
| 6 | 静谧 | 安静、宁静，多用于描述环境或氛围。 |
| 7 | 惬意 | 感到舒适、满足，心情愉快。 |
| 8 | 磨砺 | 磨练、锻炼，常用于形容人在困难中成长。 |
| 9 | 传承 | 传递、继承，多用于文化和精神方面的延续。 |
| 10 | 精神 | 指人的意识、思想、意志等，也指一种内在的力量或气质。 |
二、词语运用小结
在《哺育》这篇课文中，作者通过对自然景象的描写，表达了对生命成长的敬意与思考。词语如“哺育”、“滋养”、“繁衍”等，不仅具有字面意义，更承载着作者对生命与自然关系的深刻理解。这些词语的使用，使文章更具感染力和思想深度。
通过掌握这些关键词语，可以帮助学生更好地把握文章主旨，提升阅读理解能力。同时，也能增强语言表达的准确性与丰富性。
结语：
词语是语言的基石，理解并掌握课文中的关键词汇，有助于我们更深入地体会文章的情感与内涵。希望同学们在学习过程中，能够结合上下文，灵活运用这些词语，提高语文素养。
