【亲其师重其道出自哪】“亲其师，重其道”这句话常被引用，用来强调师生关系对学习效果的重要性。那么，这句话究竟出自哪里呢？本文将从出处、含义及应用等方面进行总结，并通过表格形式清晰展示。
一、
“亲其师，重其道”这一说法最早可以追溯到中国古代的教育思想中，尤其与《礼记·学记》密切相关。虽然该句并非直接出自《礼记》，但其思想核心与《学记》中的教育理念高度一致。后世学者在引用时，常将其归为《学记》之语。
这句话的意思是：学生如果亲近老师，就会重视老师所传授的道理；反之，若对老师缺乏尊重，便难以真正接受其所教的知识。这体现了中国古代重视师生关系和道德教育的传统。
此外，“亲其师，重其道”也常被现代教育者用于强调教师在教学过程中的引导作用和情感纽带的重要性。
二、信息对比表
| 项目 | 内容说明 |
| 出处 | 虽非直接出自《礼记·学记》，但思想源于其中，后世多认为出自《学记》 |
| 含义 | 学生亲近老师，才会重视老师所传授的道理 |
| 引用背景 | 常见于古代教育文献，现代教育中也常被引用以强调师生关系的重要性 |
| 教育意义 | 强调师生情感联系对学习效果的影响 |
| 文化影响 | 影响了中国传统的尊师重道观念，成为教育理念的重要组成部分 |
三、结语
“亲其师，重其道”虽非《学记》原文，但其思想根源深厚，体现了中国古代教育中对师生关系的高度关注。无论是古代还是现代，这一理念都具有重要的现实意义，提醒我们重视教育过程中的人际互动与情感连接。
通过以上分析，我们可以更清晰地理解这句话的来源及其背后的教育智慧。
