put 的过去式和过去分词形式完全一样,都是 put,属于 AAA 型不规则动词,也就是原形过去式过去分词三者同形,很多同学最容易犯的错误就是按照规则动词加 ed,错写成 putted,这个考点在初中英语时态填空 句型转换 改错题型出现频率很高,不光单独的 put 要记住,所有 put 构成的短语动词,比如 put forward put aside put away,变成过去式和过去分词的时候,同样保持 put 不变,不需要加 ed,学习的时候不能只记住拼写,还要分清过去式和过去分词各自的语法功能,过去式用在一般过去时,单独作句子谓语,过去分词主要用在现在完成时过去完成时被动语态里面,两者形式虽然相同,但是在句子里承担的语法角色不一样,这也是这个知识点深层考点,很多人只知道形式相同,却分不清用法,做题依旧丢分。
基础信息
动词原形 put
音标 英 pʊt 美 pʊt
过去式 put
过去分词 put
动词类型 AAA 型不规则动词
两种形式语法功能分层讲解
过去式 put 用于一般过去时
过去式在句子里面充当谓语,表达过去某个时间已经发生完成的放置动作,句子经常搭配 yesterday last week 这类过去时间状语,不需要搭配助动词,主语不管单复数,过去式统一都是 put,不会随主语变化。
例句 He put the key on the table yesterday 他昨天把钥匙放在桌子上
例句 They put forward a plan at the meeting last Friday 他们上周五在会议上提出一项方案
过去分词 put 用于完成时和被动语态
过去分词不能单独做谓语,必须搭配助动词,have has had 构成完成时,或者 be 动词构成被动语态,它的核心作用是非谓语辅助,表达已经完成的状态。
现在完成时结构 have has put
例句 I have put all the documents in the folder 我已经把全部文件放进文件夹
被动语态结构 be put
例句 The notice was put on the wall 通知被张贴在墙上
对比表格
| 项目 | 过去式 | 过去分词 |
|---|---|---|
| 拼写 | put | put |
| 所属时态 | 一般过去时 | 完成时 被动语态 |
| 是否可以单独做谓语 | 可以 | 不可以,必须搭配助动词 |
| 主语变化 | 形式不变 | 形式不变 |
同类 AAA 型不规则动词对照
| 原形 | 过去式 | 过去分词 |
|---|---|---|
| put | put | put |
| cut | cut | cut |
| cost | cost | cost |
| hit | hit | hit |
| let | let | let |
学习巩固步骤
第一步 牢记核心结论 put 过去式和过去分词都是 put,排除错误写法 putted
第二步 区分过去式和过去分词的语法功能,明白同形不同用
第三步 分别练习一般过去时 现在完成时 被动语态三类句子仿写
第四步 联动 put 系列短语动词,练习短语的过去式和过去分词变形
第五步 专项改错训练,识别 putted 这类典型错误
第六步 间隔复习,当天 第三天 第七天复盘,同时记忆同类 AAA 不规则动词
补充易错提醒
注意区分 put 过去式过去分词,和之前学的现在分词 putting,现在分词是双写 t 加 ing,过去式和过去分词不加 ed 也不双写,很多同学会把三套变形弄混,原形 put,过去式过去分词 put,现在分词 putting,三套变形一定要分开记忆,考试经常把这三个变形放在同一道题里面辨析。
【常见问题】
问题 1 put 过去式和过去分词能不能写成 putted
回答 1 put 过去式和过去分词不能写成 putted,put 属于 AAA 型不规则动词,过去式和过去分词依旧是 put,putted 是错误变形,做题的时候一定要避开这个陷阱。
问题 2 put 过去式和过去分词形式一样,用法也完全相同吗
回答 2 put 过去式和过去分词虽然拼写一样,但是用法不相同,put 过去式单独充当一般过去时谓语,put 过去分词必须搭配助动词用于完成时或者被动语态,学习 put 过去式和过去分词要重点区分这个差别。
问题 3 put 组成的短语动词,过去式和过去分词是不是也沿用 put 过去式和过去分词
回答 3 put 组成的短语动词,比如 put forward put aside,过去式和过去分词都沿用 put 过去式和过去分词也就是 put,不需要把 put 改成 putted,这个变形规则和单独的 put 保持一致。
【免责申明】 本内容仅作为英语不规则动词学习参考,部分教材拓展讲解略有差异,请结合课本真题练习,记忆效果因人而异。


